ÖNCÜTÜRK Fen Lisemizde İngilizce öğretiminin amacı, Türk Millî Eğitiminin genel amaçları ve temel ilkelerine uygun olarak öğrencilerin;
- Yabancı dil öğrenmekten zevk almalarını,
- Hedef dilin yaşadığı kültürü tanımalarını,
- İngilizce konuşulan ülkelerin kültür değerlerini ayırt etmelerini,
- Kendi değerlerini fark ederek farklı olana hoşgörü ve saygı göstermelerini,
- Kendi kültür değerlerini yabancılara aktarmalarını,
- Yazılı ve sözlü ürünlerle farklı dünya kültürünü tanımalarını,
- Kendini ifade etme, iletişim kurma, işbirliği yapma ve problem çözme gibi becerilerini geliştirmelerini,
- Kişisel, sosyal, kültürel bakımdan gelişmelerini,
- Avrupa Diller İçin Ortak Başvuru Metni (CEFR) B2 düzeyinde dinleme, konuşma, okuma ve yazma dil becerilerini kazanmalarını,
- Hedef dilde söz varlığını zenginleştirmelerini,
- Bilgi teknolojilerinden yararlanarak öğrenme becerilerini geliştirmelerini,
- Yabancı dil öğrenmenin gereğine inanarak bir yabancı dili kullanmada kararlı olmalarını sağlamaktır.
Öğrencilerimiz uluslararası dil sınavları, proje ve etkinlikler hakkında bilgilendirilir ve desteklenir. Ayrıca okulumuzda akademik ve toplumsal alanlarda bilişsel, bedensel ve tutumsal yönlerden gelişimi hedefleyen çalışmalar yapılmaktadır.
İNGİLİZCE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI
İngilizce öğretim programımız İngilizcenin etkin ve doğru kullanılması için gereken tüm temel bilgi ve becerileri kapsar.
Öğrencilerimizin İngilizce düzeyleri dikkate alınarak aşağıdaki sınıf içi etkinlikler yapılır.
Dinleme - Anlama
- Ana fikri veya bir ayrıntıyı bulmak için dinlemek
- Telaffuz, tonlama ve vurgulama çalışmaları yapmak
- Dinlenen metinle ilgili soruları yanıtlamak
- Dinlenen metni anlamak ve özetlemek
- Dinlenen metindeki eksik bilgileri yorumlamak ve tamamlamak
Sözlü Anlatım
- Grup içerisinde ya da ikili çalışmalarda soru sormak ve soruları yanıtlamak
- Belli bir konudaki düşüncelerini uygun bir dille (resmi / gayri resmi) ifade edebilmek
- Bilgiyi kendi seçtiği kelimelerle ve cümlelerle yeniden yorumlamak ve ifade edebilmek
- Konuşurken uygun vücut dilini kullanmak
- Konuşurken uygun tonlama ve vurgulama ile tepkilerini doğru ifade edebilmek
- Dinleyicinin tepkisine göre konuşmasını yönlendirmek
- Farklı durumlarda ve günlük konuşmada uygun ifadeler kullanmak
Okuma - Anlama
- Okuduğu metni anlamak, yorumlamak ve eleştirmek
- Okuduğu metin ile ilgili soruları yanıtlamak
- Metnin ana fikrini, ya da detaylı bilgileri ayırt etmek ve bulmak
- Farklı yazı türlerini ve özelliklerini tanımak (makale, hikâye, mektup, rapor...)
- Okuma yolu ile kültürler arası farklılıkları tanımak ve saygı duymak
- Metinlerdeki karakter analizlerini yapmak
- Okudukları metinler il ilgili kişisel yorumlar geliştirmek ve metindeki fikirleri sebep göstererek desteklemek ya da karşı çıkmak
Yazılı Anlatım
- Herhangi bir metin yazmadan önce gerekli hazırlıkları yapmak ( beyin fırtınası, taslak, plan, sonuç...)
- Yazı yazarken uygun bir dil kullanmak( resmi / gayri resmi)
- Yazılacak metnin okuyucu kitlesini tespit ederek ona uygun konu, bilgi ve kelime seçimi yapmak
- Yazı türüne uygun tarzda yazmak ve her paragrafı bir ana fikirle sunmak
- Ana fikirleri örneklerle ve cümlelerle desteklemek
- Tüm konularda fikir ve düşüncelerini net ve doğru dilbilgisi ile yazmak
- Farklı görüş açıları geliştirerek bu görüşleri destekleyici metinler yazmak
- Farklı türde metinler yazmak (mektup, e-mail, rapor, hikâye, makale...)
- Yazım ve noktalama işaretlerine uymak
- Düzgün ve okunabilir el yazısı kullanmak
|